机器人教育和编程教育有区别吗？壹号机器人为您解答
发布时间：2020-06-02-17:12
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摘要：科技信息时代的到来，给教育行业增添了许多的新鲜血液，比如说机器人教育、少儿编程教育等的发展。但是根据有些家长反映，两者傻傻分不清，总认为两者是一种教育，只不过名称不同。壹号机器人告诉家长们，两者是有很大的区别的。
科技信息时代的到来，给教育行业增添了许多的新鲜血液，比如说机器人教育、少儿编程教育等的发展。但是根据有些家长反映，两者傻傻分不清，总认为两者是一种教育，只不过名称不同。壹号机器人告诉家长们，两者是有很大的区别的。
区别一：培养孩子的侧重点不一样
机器人教育：
机器人教育主要培养孩子的动手搭建能力、创造能力，偏重于工程思维的学习与实践，其中涉及到让机器人动起来和完成指令的编程应用，趣味性较强，对孩子综合能力有了较全面的培养。
编程教育：
编程教育可以通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程。编程学习能够帮助青少年掌握一门新的语言工具：代码，它是计算机世界的核心语言，就像书写文字一样，是人类用以表达的媒介。
它帮助学生搭建起与机器沟通的桥梁，用新的思维方式分析、解决问题。
区别二：建构基础不一样
机器人教育：
国内大部分创客机器人，主要分为两类：一类是对智能编程机器人套件内的特制零件材料的组装搭建；另一类是开源硬件平台结合电子元器件等零件进行DIY拼搭。
拼接成型的机器人，能够行走，按照指令完成各种动作。有的机器人还配有设计优良的控制系统，通过自身智能编程软件便能自动完成整套动作。
编程教育：
编程教育是以编程语言的学习与计算思维的培养为目的，需要将模块一层层剥开，学习核心的逻辑、算法、语法和结构。
编程学习能够帮助青少年培养计算思维和逻辑思维方式：计算思维是指，人们在理解事物、解决问题时，能够以计算机科学概念、逻辑还有算法来理解、判断的一种思维方式。
区别三：涵盖范围不一样
机器人教育：
机器人教育需要软硬件结合，注重多学科的综合运用，需要融汇贯通多门类知识，如物理、数学、生物、历史等，涉及的范围广，对孩子的综合素质提高起到不可估量的作用，机器人教育在特定年龄，会加入编程教学。
编程教育：
纯软件教学，注重编程的逻辑能力训练，对于孩子的逻辑推理思维能力要求高。
以上是机器人教育和编程教育比较大的三个区别，当然会有家长咨询壹号机器人工作人员，问道两者哪一个学习起来比较好呀？其实，两者带给孩子的影响大同小异，都起到积极的作用，只是学习的过程不一样，家长可以带领孩子去上几节体验课，让孩子做出选择。